- Frekvenču sistēmas
- NLS sistēmas
-
Blogs
- Labdabīgi audzēji (labdabīgi)
- Audzējs ļaundabīgs (ļaundabīgs)
- Polipi
- Cistas
- Vīrusi
- Baktērijas
- Dermatoloģija un frekvences
- Ginekoloģija un frekvences
- Slimības un biežums
- Neoplāzija un frekvences terapija
- Patogēni un frekvences terapija
- Ezotērika un frekvenču terapija
- Ūdeņradis - frekvenču terapija
- Tēmas Elektrosmogs
- KE garšaugu blogs
- Frekvences terapijas pamats
- Biozapper
- Mednieks 4025 - Meta mednieks
- Frekvenču terapija Austrijā
- Veselība kopumā
- Elementu teorija
- Mikoterapija
- Vitāli svarīgs lauks
- Alerģijas
- Skābes un bāzu līdzsvars
- Sēnīšu slimības
- Buchempfehlungen
- Komplementäre Medizin
- Papildinājumi
- E-smog
- Frekvences
- Analīze
- Akadēmija
Flexner ziņojums
Flexner ziņojums un frekvenču terapija
Ievads
FLEXNER ziņojums ir nozīmīgs dokuments, ko 1910. gadā sarakstīja Abraham Flexner. Šis ziņojums izraisīja apvērsumu medicīnas izglītībā Ziemeļamerikā, nosakot stingrus standartus medicīnas skolām un uzsverot, ka medicīnas izglītībai jābūt zinātniski pamatotai. Frekvenču terapijas kontekstā Flexnera ziņojums ir nozīmīgs, jo tas veicināja medicīnisko pieeju zinātnisku testēšanu un apstiprināšanu, netieši sekmējot tādu eksperimentālu terapiju kā frekvenču terapija rūpīgu izpēti.
FLEXNER ziņojuma konteksts
FLEXNER ziņojumu, kas oficiāli pazīstams ar nosaukumu "Medicīnas izglītība ASV un Kanādā: ziņojums Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching", ierosināja Carnegie Foundation. Pirms ziņojuma publicēšanas medicīniskā izglītība Ziemeļamerikā bija ļoti nekonsekventa un bieži vien nekvalitatīva. Flexnera pētījums atklāja būtiskus trūkumus, piemēram, neatbilstošus zinātniskos pamatus un sliktu klīnisko apmācību daudzās medicīnas skolās.
Flexnera ziņojumā veiktās reformas
Flexnera ziņojumā tika ieteiktas visaptverošas reformas, kuru rezultātā tika reorganizēta medicīniskā izglītība. Tās ietvēra:
- Neatbilstošu medicīnas skolu slēgšana
- Stingru uzņemšanas kritēriju ieviešana studentiem un iestādēm
- Uzsvars uz pētniecību un zinātniskām metodēm apmācībā
- Praktiskās klīniskās apmācības iekļaušana mācību programmā
Šīs reformas veicināja uz zinātni balstītu medicīnu un lika pamatus mūsdienīgai uz pierādījumiem balstītai praksei.
Frekvenču terapija un Flexnera ziņojums
Frekvenču terapija - metode, kurā terapeitiskās iedarbības panākšanai izmanto elektriskās vai elektromagnētiskās frekvences - ir radusies 19. un 20. gadsimta sākumā, kad tika atklāta un pielietota elektroterapija. Flexnera ziņojumam bija izšķiroša nozīme, lai nošķirtu zinātniski pamatotas un pseidozinātniskas medicīnas metodes.
Zinātniskā apstiprināšana
Uzsverot zinātnisko metodi un uz pierādījumiem balstītu praksi, Flexner ziņojums nodrošināja, ka tādas jaunas ārstēšanas metodes kā frekvenču terapija tika pakļautas stingrai zinātniskai pārbaudei. Tikai tādas terapijas, kas balstījās uz zinātniskiem pierādījumiem un bija pierādāmas klīniskajos pētījumos, tika atzītas un iekļautas medicīnas praksē.
Ietekme uz frekvences terapiju
FLEXNER ziņojuma ietekme nozīmēja, ka frekvenču terapijai bija jāsniedz zinātnisks pamatojums un empīriski pierādījumi, lai to atzītu par likumīgu medicīnas metodi. Tas veicināja intensīvākus pētījumus un labākus standartus uz frekvencēm balstītu terapiju izstrādē un piemērošanā.
Secinājumi
Flexnera ziņojums bija pagrieziena punkts medicīnas vēsturē, kas, ieviešot stingrus zinātniskos standartus, lika pamatus mūsdienu uz pierādījumiem balstītai medicīnai. Frekvenču terapijas kontekstā ziņojums veicināja jaunu terapeitisko pieeju zinātnisku apstiprināšanu un empīrisku testēšanu. Viņa mantojums turpina veidot veidu, kā tiek veikti medicīnas pētījumi un izglītība, un nodrošina, ka klīniskajā praksē tiek izmantotas tikai zinātniski pamatotas metodes.